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Rede Municipal de Várzea Grande transforma volta às aulas em um dia de fantasia, acolhimento e muita alegria

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O retorno às aulas do segundo semestre letivo foi marcado por muita alegria, acolhimento e emoção nesta terça-feira (21), nas 100 unidades da Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande. Para receber os estudantes após o período de recesso, professores, diretores, coordenadores e demais servidores prepararam uma programação especial com fantasias, apresentações, brincadeiras e atividades lúdicas, transformando o primeiro dia de aula em uma verdadeira festa.

Nas Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs) e nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), as equipes se mobilizaram para criar um ambiente ainda mais acolhedor para os alunos. Houve personagens como Branca de Neve, princesas, super-heróis, Chapeuzinho Vermelho, palhaços e outros personagens infantis, além de música, dança e muitas surpresas preparadas pelos próprios servidores, que se fantasiaram para tornar a chegada das crianças ainda mais especial.

A iniciativa aconteceu em toda a rede municipal e foi organizada de acordo com a realidade de cada unidade. Entre as escolas que promoveram ações de acolhimento estiveram a EMEB Antônio Joaquim de Arruda, a EMEB Abdala José de Almeida, a EMEB Cruz Coelho, o CMEI Jayr Luiz de Campos, o CMEI Isabel Antunes de Campos, além de dezenas de outras unidades que prepararam atividades para receber os estudantes.

Na EMEB Alino Ferreira da Silva, a diretora Queila Feitosa contou que a recepção foi pensada para tornar o retorno às aulas um momento inesquecível para as crianças. Fantasiada de Frozen, ela participou da acolhida ao lado de toda a equipe escolar, que preparou músicas, danças e atividades lúdicas para receber os estudantes.

“Sempre pensamos na melhor maneira de acolher os alunos após as férias. Eu sempre gostei muito do lúdico e, mesmo como gestora, não deixo esse momento passar em branco. Reunimos toda a equipe e fizemos o convite para que todos participassem. Estou há apenas dois meses na unidade, e esse também tem sido um momento de conhecer melhor nossos alunos, as famílias e construir esse vínculo. Vim fantasiada de Frozen e preparamos uma recepção com músicas e danças para que, quando as crianças chegassem em casa, dissessem: ‘Mamãe, eu quero voltar amanhã. Eu quero estudar na Escola Alino Ferreira, porque lá é alegre e eu gosto de estar naquela escola’. Esse é o sentimento que queremos despertar em cada estudante.”

Ao longo do dia, foi possível ver o entusiasmo dos estudantes ao reencontrarem colegas, professores e demais profissionais da educação. Muitos chegaram surpreendidos com a decoração das escolas e com os personagens que os aguardavam nos portões e corredores das unidades.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, ressaltou que a gestão municipal tem buscado fortalecer não apenas a estrutura das escolas, mas também o cuidado com o bem-estar emocional dos alunos.

“A escola é um lugar de aprendizagem, mas também de afeto, acolhimento e construção de memórias. Ver nossos profissionais se dedicando para proporcionar esse momento especial às crianças demonstra o compromisso que temos com uma educação humanizada. Nosso objetivo é que cada aluno se sinta valorizado e feliz em estar na escola. Esse cuidado faz parte da educação que queremos construir em Várzea Grande.”

Segundo a secretária, ações como essa reforçam o compromisso da gestão municipal em tornar as unidades escolares ambientes cada vez mais acolhedores, estimulantes e preparados para receber os estudantes.

Com 100 unidades educacionais em funcionamento — sendo 67 Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs) e 33 Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) —, a Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande iniciou o segundo semestre letivo em clima de entusiasmo e expectativa para mais uma etapa de aprendizado.

Entre sorrisos, abraços e muitas brincadeiras, o primeiro dia de aula mostrou que, para além dos conteúdos ensinados em sala, a educação também é construída por meio do cuidado, da atenção e do carinho dedicados diariamente às crianças da rede municipal.

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Vereador Jero Neto indica construção de creche no Santa Maria, sinalização no Aeroporto e faixas elevadas em escolas — Câmara Municipal

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Durante o uso da tribuna na sessão ordinária de terça-feira (22), o vereador Jero Neto apresentou um conjunto de indicações direcionadas ao Poder Executivo Municipal, com o objetivo de atender solicitações encaminhadas pela população várzea-grandense ao seu gabinete.

Ao iniciar o discurso, o parlamentar destacou o acompanhamento das indicações apresentadas durante o mandato e ressaltou a importância da participação popular na identificação das demandas dos bairros.

A principal cobrança apresentada pelo vereador foi a indicação para a construção de uma creche no bairro Santa Maria. Jero Neto destacou que a falta de uma unidade de educação infantil na comunidade faz com que mães e pais busquem vagas em regiões mais distantes, como nos bairros Milton Figueiredo e Capela do Piçarrão.

“Essa é uma necessidade de extrema importância para a nossa população. Mães e pais de família precisam de uma creche próxima para deixar seus filhos, para que possam trabalhar e levar o alimento para casa. Uma unidade no Santa Maria vai abranger e atender toda aquela região”, afirmou o vereador.

O parlamentar também reforçou a cobrança junto à Secretaria Municipal de Serviços Públicos e Mobilidade Urbana para a implantação de placas e sinalização viária nas vias de acesso ao Aeroporto Internacional Marechal Rondon. A indicação já foi aprovada pela Câmara Municipal e conta com o apoio de outros vereadores, como Lucas Chapéu de Sol.

“O nosso aeroporto é a referência do nosso estado. Nada mais justo do que estar bem sinalizado, com indicações e placas, oferecendo atendimento adequado aos turistas, viajantes e a todos que chegam e saem da nossa cidade”, declarou.

Por fim, Jero Neto indicou ao Executivo a padronização da segurança no trânsito em frente às unidades de ensino. A proposta prevê a instalação de faixas elevadas de pedestres em todas as escolas da rede municipal de Várzea Grande, em substituição aos pedidos individuais para a construção de lombadas.

“Em vez de ficarmos indicando quebra-molas pontuais para cada unidade, a nossa proposta é que seja feita uma indicação para todas as escolas municipais de Várzea Grande, garantindo a faixa elevada e a segurança de alunos, pais e profissionais”, afirmou.

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