A Unidade de Pronto Atendimento (UPA 24h) de Rondonópolis passou a contar esta semana com um novo aparelho de raio-X. A novidade faz parte dos trabalhos da Secretaria Municipal de Saúde (SMS) para a reestruturação da unidade, que vem recebendo melhorias tanto no atendimento como na sua estrutura física.
Para receber o novo aparelho, a sala passou por uma reforma e, após um breve período em que os pacientes da urgência e emergência tiveram que utilizar o equipamento do Ceadas, os atendimentos no raio-X na UPA já foram normalizados.
A substituição do aparelho faz parte de uma série de melhorias que estão sendo realizadas, começando pela reforma completa da recepção e dos banheiros, seguindo posteriormente para a parte interna, atendendo áreas utilizadas pelos pacientes que estão em observação ou permanência provisória, banheiros e outros espaços.
A reforma da UPA é realizada por etapas devido à impossibilidade de fechar a unidade ou suspender qualquer tipo de atendimento. Por isso, o trabalho ainda deve prosseguir por algum período, até que todos os espaços sejam atendidos pelas melhorias.
Além da estrutura física, a SMS também promoveu mudanças que possibilitaram reduzir drasticamente o tempo de espera por atendimento na UPA, além de novos enxovais, uniformes para os funcionários, capacitações para melhoria do atendimento, entre outros.
Rondonópolis iniciou, nesta terça-feira (25), o 1º Seminário Municipal ELOS – Sons, Letras e Descobertas, iniciativa inédita voltada à formação de profissionais da rede municipal e à construção de uma conexão pedagógica entre a Educação Infantil e os primeiros anos do Ensino Fundamental. O evento ocorre no Caiçara Tênis Clube e segue até esta quinta-feira (27), reunindo professores, gestores e equipes pedagógicas em uma programação dedicada à alfabetização baseada em evidências.
Promovido pela Prefeitura de Rondonópolis, por meio da Secretaria Municipal de Educação, o seminário integra as ações da gestão do prefeito Cláudio Ferreira para o fortalecimento da educação pública. Estruturado pela própria equipe da Secretaria e seus departamentos, o ELOS surge como uma nova estratégia de formação continuada para aproximar profissionais que atuam em diferentes etapas do processo de alfabetização.
Mais do que um encontro formativo, o seminário busca consolidar uma continuidade pedagógica entre a Educação Infantil e o 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. A iniciativa parte do entendimento de que o processo de alfabetização começa antes da leitura e da escrita convencional, a partir do desenvolvimento de habilidades fundamentais para que a criança avance na aprendizagem.
Secretário municipal de Educação, Carlos Júnior, durante a abertura do seminário. Foto – Marcos Miraglia
O secretário municipal de Educação, Carlos Júnior, enfatiza o propósito do evento. “Esse evento durará por três dias e nós vamos ter muitas palestras e muitas formações para que nossos professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental possam entender que a educação é processo contínuo, uma continuação. E, quando todos nós trabalhamos unidos, a educação traz bons resultados”, repassou.
“Nós estamos querendo gerar essa conexão entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, para que possamos criar esse elo, melhorar a nossa estrutura pedagógica, para que as nossas crianças continuem avançando, como já avançaram no ano passado. Nós tivemos um aumento das crianças alfabetizadas de 60% para 76%, conseguimos o melhor IDEB da história e estamos trabalhando para aperfeiçoar ainda mais”, reforçou.
Entre os eixos trabalhados no seminário está a Instrução Fônica, abordagem que apresenta de forma sistemática e gradual a relação entre os sons da fala e as letras, que já vem sendo trabalhada em 11 escolas da rede municipal. O método será tratado em conjunto com o desenvolvimento da consciência fonológica e da consciência fonêmica, considerados elementos importantes para o processo de aprendizagem da leitura e da escrita.
Palestra de abertura do seminário municipal. Foto – Marcos Miraglia
A programação começou nesta terça-feira com a palestra “Oralidade, ludicidade e letramento”, ministrada pelo professor doutor Nélio Spréa, pesquisador e especialista nas áreas de linguagem, alfabetização, letramento e formação de professores. Nesta quarta-feira (26) e na quinta-feira (27), o seminário terá continuidade com oficinas e outros momentos formativos, abordando temas como alfabetização baseada em evidências, consciência fonológica, princípio alfabético e instrução fônica explícita.
